我是一個簡單快樂、主動執(zhí)行的人。對我來說，工作就是生活、生活就是工作，在這其中我找到了很多人都想找到的工作快樂感。
本期人物：馬江川 圖圖老師
現(xiàn)職位：雄孩子教研總監(jiān)
性格標(biāo)簽：
熱情開朗、積極主動、自信陽光
興趣愛好：
游泳、音樂、機器人、看書、舞蹈
教學(xué)專長：
圖表教學(xué)、直接示教、創(chuàng)意教學(xué)、游戲教學(xué)
雄孩子成長經(jīng)歷：
2012-2013：教師&學(xué)業(yè)規(guī)劃師
2014：教學(xué)主管
2015-2016：清潭校校長
2017：教研總監(jiān)
教學(xué)座右銘：
學(xué)高為師、身正為范。點燃每一個孩子的夢想，傳授知識、傳遞能量、傳播愛，助力中國兒童站在世界之巔！
2012-2013年：年度教師
2014年：率隊參加國際奧林匹克機器人大賽(IROC)獲得4金2銀；
2016年：率隊參加國際青少年機器人競賽(IYRC)·首屆國際賽榮獲2亞2季；
參加國際青少年機器人競賽·首屆華東賽榮獲1冠；
參加國際青少年機器人競賽·韓國國際賽榮獲1特1金；
參加國際青少年機器人競賽·首屆中國賽榮獲1冠并榮獲導(dǎo)師；
2017 年：率隊參加國際青少年機器人競賽·第二屆華東賽1季；
參加國際青少年機器人競賽·馬來西亞國際賽榮獲1金。
2012光輝歲月不忘。那年我剛加入雄孩子，每天我們都要奔向?qū)W校，早晨6點起床，7點到學(xué)校門口進行約訪，遠一些的學(xué)校，必須5:30起床。那時的我只做一件事——見人就問：您家寶寶有沒有接觸過機器人？/您身邊有沒有上幼兒園或者小學(xué)的小朋友？我是做機器人教育的老師，我叫圖圖。約訪到9點后回公司，對今天一天信任我的家長進行服務(wù)，直到晚上10:30左右回去。回到家，會大吃一頓，一天過去體力消耗的不行。但是我每天都過得很充實，不斷努力不斷成長，是這段時光打造了我，錘煉了我，讓我有機會成為更好的自己，感謝曾經(jīng)的歲月。
目前的工作內(nèi)容
目前我的工作主要是：課程教研和培養(yǎng)教師。
課程教研部分：我需要在跟進自己的課程進度的同時，優(yōu)化我們目前的機器人課程，其中包括科技課程的整個體系。
培養(yǎng)教師部分：我需要去培養(yǎng)更多的老師，不斷為雄孩子輸送更多人才。因為現(xiàn)在雄孩子正慢慢的向上發(fā)展，越來越多的加盟校加入到我們的隊伍中，我們也要為他們提供足夠的教師。
對目前自己工作的評價以及未來的發(fā)展目標(biāo)
我對目前的工作狀態(tài)還比較滿意。在工作方面基本占用70%的時間，我希望通過自己年輕時候的努力，實現(xiàn)自己的人生價值。
我個人的發(fā)展目標(biāo)主要是契合公司的整體需要，因為我們目前在優(yōu)化品質(zhì)和教研產(chǎn)品方面，急需要我花大量的精力和時間去做好相關(guān)研究。同時對于我自己教研的團隊，我也要不斷的擴大和提升。
師資培訓(xùn)
在教學(xué)過程中遇到的問題
很多孩子在上課過程中會因為專注力不夠，在老師講重點知識的時候，并不能靜下心聽講，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)過程中對很多基本的知識點不清晰，而孩子們的學(xué)習(xí)成長就是圍繞著這些知識點。
對于這樣的問題，首先老師要有耐心，不厭其煩的在孩子學(xué)習(xí)過程中，不斷給孩子建立知識點的印象。每個孩子的專注力和對于問題的理解能力不一樣，需要在教學(xué)中不斷的反復(fù)加強知識的講解。
在教學(xué)過程中發(fā)生過感動的事
在從教過程當(dāng)中讓我感動的事就是在我的課堂當(dāng)中時不時會有孩子不自覺的說“誒，爸爸/媽媽，來幫我一下”。孩子在成長的過程當(dāng)中，需要大人不斷的引導(dǎo)和幫助，可能很多爸爸媽媽比較忙，并不能很好的參與到親子教育當(dāng)中去。在課堂中孩子有時候會不自覺的把我的身份忘記，喊一句“爸爸/媽媽”，對我來說特別感動，也特別親切。
而我作為老師，在孩子需要幫助的時候，我會時間觀察他自己是否有能力去解決好這個問題，其次我再去引導(dǎo)，而不是直接就去幫助。我希望孩子在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中能夠通過自己的學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)來去解決實際的問題，真正的幫助他擁有這個能力。
對機器人教育行業(yè)前景的看法
我覺得教育培訓(xùn)行業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)?，F(xiàn)在很多家長關(guān)注到孩子在學(xué)校里面學(xué)習(xí)成長的過程中，他們的基礎(chǔ)并不是很牢固，越來越多的家長選擇讓孩子在校外通過一些興趣班來讓孩子去體驗這種學(xué)習(xí)的樂趣。
用心灌溉成長
機器人作為校外培訓(xùn)機構(gòu)的的特色就是讓孩子能夠在自己動手的過程中得到一種自我成長。機器人課程會教孩子們?nèi)绾尉幊蹋谶@個大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)的時代，孩子們是要更好的學(xué)習(xí)如何使用互聯(lián)網(wǎng)，對他未來的就業(yè)發(fā)展以及長大畢業(yè)后對于未來職業(yè)方向的選擇，都有很清晰的線路，不會局限在我們傳統(tǒng)的行業(yè)里面，會有更廣闊的未來。
帶領(lǐng)學(xué)生參加機器人比賽的感受
比賽是給孩子展示自我的平臺。帶學(xué)生去參加比賽，我并不只是挑選能力特別強、懂得配合的孩子，也會有比較小的孩子跟著我參加比賽。
因為比賽除了孩子去參與以外，老師也是一個重要的組成部分，我希望能夠幫助原先不自信的孩子，通過一次一次的比賽變得自信起來。讓孩子們收獲到屬于他們自己的成長。
對雄孩子的發(fā)展愿景
對于雄孩子未來的發(fā)展，我主要有三個方面的愿景：
就是為孩子帶來更多的科技教育的產(chǎn)品，能夠不斷讓孩子在科技之路上有更好的成長。
第二就是為孩子們能提供更多的比賽和競賽展示的機會，培養(yǎng)孩子們團隊合作意識，讓他們通過一次次的歷練，得到真正的成長。
第三，我們希望能夠為社會培養(yǎng)更多的人才，讓更多的精英們進入雄孩子，通過雄孩子給予的平臺和機會讓他們在這里生根發(fā)芽，為科技教育做出足夠的貢獻。
To 親愛的圖圖老師：
小家伙5歲跟著你一直到今天，得到了很大的成長和進步，更加懂禮貌、更加專注、懂得配合、動手能力更強、學(xué)會了思考......
參加了4次大型比賽，也取得了一些成績，這讓孩子更加自信、更加快樂！這些，我和孩子爸都非常感謝，感謝你對孩子的熱情、認真、負責(zé)！每次和你交流，你的專業(yè)、努力、幽默讓我覺得你這個大男孩真的很棒，尤其是對孩子心理的了解，讓我這個媽媽都暗嘆不如！在以后的日子里，我希望小家伙跟著你，學(xué)習(xí)到更多的東西，不論是做人還是做事，也祝福你，一直前行，到達你的理想！
From:蔣昊軒媽媽
△ 圖圖老師在韓國國際賽的舞臺上帶孩子們一起跳舞
圖圖老師有很多代名詞，“亞洲舞王”“文藝小青年”“大耳朵圖圖”，他多才多藝。他的課堂嚴謹又活潑，經(jīng)常被作為模范課堂，他會把很多奇思妙想加入課堂，讓學(xué)習(xí)變得生動有趣，可貴的是他小小年紀有巨大能量，百分之百的投入和百分百的熱情，獲得家長的認可和贊賞，他也是我們同事的榜樣。
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